山東省職教高考如何實施？

2020年1月

教育部和山東省聯合發布《關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》，在山東省先行先試，率先探索建立“職教高考”制度，全面構建從中職、?？?、職業教育本科、應用型本科到專業學位研究生的應用型人才培養體系。

2020年12月

教育部召開教育2020收官系列第三場新聞發布會，介紹“十三五”期間職業教育改革發展情況。教育部職業教育與成人教育司司長陳子季在會上強調，增強職業技術教育適應性，有三點要把握好。第一件事就是要建立職教高考制度，依托這一制度把中等職業教育和職業?？平逃?、職業本科教育在內容上、培養上銜接起來，任何職業院校的學生都可以通過職教高考制度進入任何一個職業院校的任何專業學習。

2022年

將正式開始實行，考試科目分為文化課+專業課+專業技能。不允許普通應屆高中生參加。

職教高考不允許普通應屆高中畢業生報考，是一次大的變革，至此，中職生將首次迎來升學的高峰，中職生畢業也可以上?？?、本科、往上還可以考研、甚至于讀博。擁有扎實專業技能的同時還擁有了高學歷，中職生參加職教高考前途不可限量。

     職業教育肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責，為“人人成才、人人出彩”提供了更多可能。近幾年，社會對職業教育的認可度越來越高，高職單招等有關‘職教高考’制度的改革實踐，正在顯現其促進職業教育質量提升、推動現代職業教育體系建設的作用。請家長和學生能夠理性認識目前的政策變化，慎重選擇高中段（普通高中、職業學校）的學習模式。

盛邦升華

職業教育和職業培訓終身推動者

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